家校零距離,賦能新學(xué)期
家校零距離 賦能新學(xué)期
——郭巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期家訪
家訪,是遇見(jiàn),亦是“育”見(jiàn),是一段充滿愛(ài)的陪伴之旅。為了助力孩子們的全面成長(zhǎng),幫助孩子們平穩(wěn)過(guò)渡到新學(xué)期的生活,郭巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開(kāi)展線上與線下相結(jié)合的新學(xué)期家訪活動(dòng)。
叩響一扇扇門(mén),走進(jìn)一個(gè)個(gè)家庭。親切的問(wèn)候打開(kāi)了家長(zhǎng)的心扉,老師們因材“施訪”,根據(jù)暑期孩子在家表現(xiàn)、假期安排等情況,有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流反饋。家長(zhǎng)們也紛紛表示會(huì)積極配合學(xué)校工作,共同助力孩子健康成長(zhǎng)。
除了入戶家訪外,老師們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搭建起家校溝通的橋梁,用心傾聽(tīng)每一個(gè)家庭的聲音。一方小小的對(duì)話框內(nèi),有著家長(zhǎng)與老師的真心碰撞,句句話語(yǔ)都融入了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
家訪結(jié)束后,老師們及時(shí)梳理、分析并匯總家訪信息,完善家訪記錄,真正做到“訪而有策”、“訪而有獲”。這些反饋和反思將為他們今后的教學(xué)工作提供有力的參考,為班級(jí)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
面對(duì)面對(duì)話,心貼心交流
孩子有一百種模樣
教育便有一百種方式
攜一份真誠(chéng)與溫情去家訪
讓教育人久久為功,行而不輟
圖片1
圖片2
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