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做生活的強(qiáng)者

——讀《雄鷹金閃子》有感

         沈詩(shī)妤  吳中區(qū)郭巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)   三（3）班  指導(dǎo)老師：郟曉雯    

“可以享受假期閱讀啰！”一放假，我就迫不及待地纏著媽媽買(mǎi)了好多書(shū)籍，如《稻草人》《長(zhǎng)腿叔叔》《上下五千年》……整個(gè)假期，我都沉浸在書(shū)的美妙世界里，樂(lè)不思蜀。其中動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪爺爺寫(xiě)的《雄鷹金閃子》，讓我久久不能忘懷！

《雄鷹金閃子》的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，跌宕起伏，重點(diǎn)圍繞兩只雄鷹展開(kāi)描寫(xiě)：雄鷹金閃子為了捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地，與另一只雄鷹白羽臀展開(kāi)了一場(chǎng)搏殺。狹路相逢勇者勝！正當(dāng)金閃子快要戰(zhàn)敗白羽臀取得勝利的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)了自己尋找多年的仇敵——銀環(huán)蛇。這是殺害自己妻兒的仇敵。仇人相見(jiàn)，分外眼紅！金閃子懷著滿腔的憤怒，向銀環(huán)蛇撲去。可是銀環(huán)蛇狡詐兇狠，毫不示弱，一時(shí)難分高低。就在金閃子性命垂危的千鈞一發(fā)之際，他先前的對(duì)手白羽臀出手相救了，金閃子這才擺脫困境。救命之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！金閃子感恩白羽臀，拱讓地盤(pán)與他比鄰而居。故事的最后，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪心儀的雌性同伴，公平競(jìng)爭(zhēng)。金閃子憑著自身的優(yōu)勢(shì)，贏得了勝利。沈石溪爺爺筆下的金閃子，有血有肉，有情有義。

讀這本書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心是澎湃的、激昂的。我敬佩金閃子百折不撓、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)，敬佩他愛(ài)憎分明、有情有義的廣闊胸懷。我也終于明白了為什么書(shū)里一共記敘了五個(gè)故事，唯獨(dú)用這個(gè)故事作為封面題目的原因。金閃子的形象令人久久難以忘懷！對(duì)照金閃子，再看看自己，作為三年級(jí)的學(xué)生，有時(shí)候我還是太依賴大人，形成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞毛病。如果我們的生活中沒(méi)有挫折，沒(méi)有挑戰(zhàn)，那我們就難以實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。

就像有一次周末，爸爸媽媽外出辦事，只留我一個(gè)人在家里。到了中午吃飯的時(shí)間了，我的肚子餓得咕咕直叫。我左盼右盼，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，怎么辦呢？廚房的柜子里有的是米和菜，可我就是不知道如何下手。最后實(shí)在餓得慌，只好用方便面充饑了。等爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我以方便面充饑，心疼得很。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，平時(shí)只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，才能應(yīng)不時(shí)之需，才能漸漸成為生活的強(qiáng)者。”聽(tīng)了媽媽的話，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

《雄鷹金閃子》這本書(shū)，讓我給了我深刻的啟迪：在人生的道路上，遇到困難和挫折，只有不斷磨練，坦然面對(duì)，并全力以赴去克服，才能到達(dá)成功的彼岸。我也深信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者！