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郭巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于“閱讀小達(dá)人”的評(píng)選

為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我校將進(jìn)行小學(xué)“閱讀小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)。

具體評(píng)選條件如下：

1．有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，以書為友；能在班級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

2．積極參加學(xué)校、市區(qū)及班級(jí)組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀區(qū)、學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常借閱書籍，能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；積極參加各類有益的讀書征文活動(dòng)，如有作文在縣市（區(qū)）級(jí)及以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或在縣市（區(qū)）級(jí)及以上刊物發(fā)表者優(yōu)先考慮。

3．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文等經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦25首以上，默寫10首；中年段學(xué)生能背誦45首以上，默寫20首；高年段學(xué)生能背誦65首以上，默寫30首。

4．主動(dòng)積極閱讀健康有益的書籍，閱讀量大，閱讀面廣。 

附：郭巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)“閱讀小達(dá)人”推薦表

         郭巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)“閱讀小達(dá)人”推薦表       年   月