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       教育為本，質(zhì)量為魂，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校重中之重，更是立校之本。課堂是教學(xué)的主陣地，是檢驗教師“教”、學(xué)生“學(xué)”最有效的平臺。為切實加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)管理，打造真實、扎實、高效的常態(tài)化課堂，全面提升課堂教學(xué)效率與教師教學(xué)能力，我校開展“推門研課”活動。

       本次聽課活動以郭惠東書記、許雪晴校長牽頭，聽課領(lǐng)導(dǎo)小組深入教學(xué)一線，走進(jìn)六年級課堂，觀課堂常態(tài)，察教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

       “知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行”。我?！巴崎T聽課”活動的規(guī)范化、常態(tài)化開展，必將進(jìn)一步強(qiáng)化教師“以課為主、以生為本”的意識，營造以“推”促教、賦能成長的濃厚教研氛圍，從而全力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。